{category-title}
248 SAYLI MƏKTƏBi UĞURDAN-UĞURA APARAN DİREKTOR
Realxeber.org xəbər verirki Müasir dövrdə hər bir ölkənin dinamik inkişafı, onun uğurlu gələcəyi, dünya dövlətləri sırasına daxil olması, ilk növbədə təhsilin səviyyəsi ilə müəyyən olunur. Bu baxımdan yeni təfəkkürlü intellektual elitanın, güclü insan kapitalının formalaşdırılması Azərbaycanda da strateji əhəmiyyətli vəzifələrdəndir. Odur ki, təhsilin inkişhafı hər bir ölkədə inkişaf konsepsiyasının mühüm tərkib hissəsidir. Prezident İlham Əliyevin təhsilin inkişafına göstərdiyi diqqət və qayğı onu təsdiqləyir ki, bu mühüm amil dövlət siyasətinin mühüm strateji istiqamətlərindən biri və bəlkə də ən başlıcasıdır. Təhsilin inkişafı ilə bağlı dövlət başçısının təsdiq etdiyi müvafiq Dövlət Proqramları hazırda uğurla icra edilir. Son illər təhsil müəssisələrinin maddi-texniki bazasının gücləndirilməsi istiqamətində görülən iri miqyaslı işlər bunu bir daha sübut edir.
Təsadüfi geyil ki, son 14 ildə respublika ərazisində heç bir dövrdə müşahidə olunmadığı qədər məktəb binası tikilib, bir çox məktəb binaları üçün yeni korpuslar inşa olunub, köhnə tədris müəssisələri bərpa və əsaslı təmir olunub. Ümumilikdə bu illər ərzində 3 mindən artıq məktəb tikilərək istifadəyə verilib və ya əsaslı şəkildə təmir olunub.
Bu prosesdə Heydər Əliyev Fondunun fəaliyyəti də xüsusi qeyd olunmalıdır. Azərbaycanın Birinci vitse-prezidenti Mehriban xanım Əliyevanın rəhbərlik etdiyi Heydər Əliyev Fondu Azərbaycan təhsilinin inkişafına mühüm töhfələr verir. Yeni məktəb binalarının tikilib istifadəyə verilməsi, məktəbəqədər müəssisələrin və məktəblərin maddi-texniki bazasının möhkəmləndirilməsi, təhsil müəssisələrinin müasir avadanlıqlarla təchiz edilməsi istiqamətlərində Heydər Əliyev Fondunun göstərdiyi müstəsna xidmətlər misilsizdir
Bu gün dövlət tərəfindən ardıcıl şəkildə atılan addımlar təhsil sisteminin, idarəetmənin müasir prinsipləri üzrə təşkilinə təkan verməkdədir. Həyata keçirilən islahatlar, Azərbaycan iqtisadiyyatına qoyulan sərmayələrin həcminin artırılması elm və təhsilin, sosial sahə və institutların inkişafına səbəb olmaqla yanaşı, müxtəlif sahələr üçün yararlı, yüksək səviyyəli kadr potensialının formalaşdırılması işinə də geniş imkanlar yaradır.
Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Sərəncamı ilə təsdiq edilmiş «Təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası» təhsilin keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması, təhsilin idarəetmə sisteminin təkmilləşdirilməsi, insan resurslarının inkişaf etdirilməsi, müəllimin karyera imkanları, fəaliyyətinin stimullaşdırılması və müasir təfəkkürlü Azərbaycan vətəndaşının yetişdirilməsinin əsas hədəflərindəndir.
Mühüm uğurlardan biri də uşaqların məktəbəqədərki hazırlığının təmin edilməsidir. Bu proqram uşaqların gələcək inkişafında və təhsilində müstəsna rol oynayır. Ötən dərs ilində bütün bölgələrdə dövlət büdcəsi hesabına 5 yaşlıların 55 faizi təhsilə cəlb edilib. 2017-2018-ci dərs ilində isə bu rəqəm 65 faizə çatdırılmış, 2020-ci ilədək isə 90 faizə yüksəldilməsi planlaşdırılır.
Təhsildə uğurların artması, davamının gəlməsi üçün əsas şərtlərdən biri də kadr problemidir.
Yerində olmayan kadrlar hər şeyə rəğmən inkişçafın qarşısında əngəl olur. Məsələn , Binəqədi rayon 248 saylı məktəb iki il əvvələdək heç bir uğuru ilə fərqlənə bilmirdi.
Səriştəsiz rəhbərlik məktəbdə mənfi aura yaratmış, təhsil və tədrisin səviyyəsi xeyli aşağı düşmüşdü. Halbuki bu məktəb həm sovet, həm də müstəqillik illərində Bakıda ən öncüllərdən sayılırdı.
Bunu nəzərə alan Təhsil Nazirliyi məktəbi təcrübəli pedaqoq Xəyyam Fərəcova tapşırdı. Çox az bir müddət ərzində məktəbin həyatında dönüş yarandı.
Hazırda bu məktəb həm pedkollektivin işi, həm də şagirdlərinin təlim-tərbiyəsi və uğurları ilə fərqlənir. Məktəbin şagirdləri müxtəlif fənn yarışmalarında uğurlu nəticələr göstərirlər. Həm rayon , həm ümumrespublika səviyyəsində.
Cəömi iki il ərzində 248 saylı məktəbdən alki məktəblərə daxil olanların sayında 30-40 faizlik müsbət artım qeydə alınıb. Məktəbdə təhsilin səviyyəsi yüksəlib. Əvvəlki illərtdə davamiyyətin azalması kimi problemlər ləğv olub.
Yeni direktor öz enerjisi ilə müəllim və prdoğoji heyəti də ruhlandırır. Qarşıdakı illərdə məktəbin bütün göstəricələrinin daha yüksək olması və Bakı üzrə lider məktəbə çevrilməsi qarşıya məqsəd kimi qoyulub.
Elşad Əliyev